এইচএসসি পরীক্ষা ও মাধ্যমিক পর্যায়ে পরবর্তী শ্রেণিতে উত্তীর্ণের ক্ষেত্রে পরীক্ষার বিকল্প মূল্যায়ন পদ্ধতি কী হতে পারে সে বিষয়ে প্রস্তাবনা তৈরির নির্দেশনা দিয়েছেন শিক্ষামন্ত্রী ডা. দীপু মনি। মন্ত্রণালয়ের অধীন বিভিন্ন দফতর, সংস্থার প্রধানদের নিয়ে করোনাকালীন ও করোনা-পরবর্তী শিক্ষাব্যবস্থা নিয়ে গতকাল এক অনলাইন সভায় সভাপতির বক্তব্যে তিনি এ কথা বলেন। সভা সূত্র জানায়, করোনা পরিস্থিতি যদি স্বাভাবিক না হয় সেক্ষেত্রে এইচএসসি পরীক্ষা এবং মাধ্যমিক পর্যায়ের বিভিন্ন শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে পরবর্তী ক্লাসে উত্তীর্ণের বিষয়ে বিকল্প মূল্যায়ন পদ্ধতির একটি প্রস্তাবনা তৈরি করে পরবর্তী সভায় উপস্থাপনের জন্য মাধ্যমিক ও উচ্চ মাধ্যমিক শিক্ষা বোর্ড ঢাকা, মাধ্যমিক ও উচ্চ শিক্ষা অধিদফতর ও জাতীয় শিক্ষাক্রম ও পাঠ্যপুস্তক বোর্ডের কর্মকর্তাদের নির্দেশ দেন শিক্ষামন্ত্রী।

সভায় বিশ্ববিদ্যালয় পর্যায়ে অনলাইন কার্যক্রম আরও ফলপ্রসূ করার ওপর গুরুত্বারোপ করা হয়। সভায় বক্তব্যে দীপু মনি বলেন, করোনা-পরবর্তী সময় শিক্ষাব্যবস্থায় কি ধরনের পরিবর্তন আনতে হবে তা নিয়ে কাজ করছে শিক্ষা মন্ত্রণালয়। করোনাকালীন স্বাস্থ্যবিধি মেনে সরাসরি যোগাযোগের মাধ্যমে অথবা সামাজিক যোগাযোগমাধ্যম ব্যবহার করে শিক্ষার্থীদের উজ্জীবিত রাখতে মাধ্যমিক, উচ্চ মাধ্যমিক, মাদ্রাসা ও কারিগরি বিদ্যালয়ের শিক্ষকদের নির্দেশনা দেন ডা. দীপু মনি। শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের মাধ্যমিক ও উচ্চ শিক্ষা বিভাগের সচিব মো. মাহবুব হোসেন, কারিগরি ও মাদ্রাসা শিক্ষা বিভাগের সচিব মো. আমিনুল ইসলাম খানসহ শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের কর্মকর্তা এবং মন্ত্রণালয়ের অধীন বিভিন্ন দফতরের কর্মকর্তারা সভায় যুক্ত ছিলেন।